广州重点高中排行大洗牌 高中管理模式引争执

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华附校园一景 二中三元楼 今年高考,从全省重点学校重点率排行榜的大洗牌,到广州市前几所名校重本率的跌宕起伏,都引发了不少人的反思。当中,有人提到了一个观点,那就是学校的管理模式影响了高考的成绩。比如,今年华师附中交出了全省第一把交椅的位置

华附校园一景

二中三元楼

  今年高考,从全省重点学校重点率排行榜的“大洗牌”,到广州市前几所名校重本率的跌宕起伏,都引发了不少人的反思。当中,有人提到了一个观点,那就是学校的管理模式影响了高考的成绩。比如,今年华师附中交出了“全省第一把交椅”的位置,被指是该校长期“放养式”教育的后果;而今年广州市第二中学的崛起和超越,又被看成是远离城区“圈养式”教育的胜利。

  到底哪种教育方式对学生的影响更关键?而用高考重本率来衡量一所学校的教育模式好与坏,是否背离教育本身的意义?

  “放养式”:学生快乐自主才艺多

  华师附中汇聚了广东省最拔尖的人才,被看成是“天之骄子”的摇篮,多年来在广东的高考成绩中都是遥遥领先。有些人以为华附的学生成绩这么好,肯定个个都是“书呆子”。但其实了解华附的人都知道,华附的教育模式早被定义为“放养式”,学校对学生的管理相比其他学校而言轻松得多。

  有一位儿子在华附上了初高中的家长这样总结:华附学生课余时间多,作业很少,“我有朋友的女儿从湖南转学到华附,坦言从地狱到了天堂,一下子没人管了,不知如何是好。”这位家长介绍说,学校的社团多,俺家小子每年都乐在其中,回家架起大炮看星星,享受了很多乐趣;自由选择多,除了规定的课程之外,有许多选修课;还有个个见识多,才艺多……总之,孩子在华附三年变得开朗好多,花在看足球赛、看星星的时间比其他学校的同学多得多,而学习成绩,大家是有目共睹的。

  去年高考华附有两名学生进入全省前十名,他们的学习和生活也印证了该家长对华附“放养式”教育的描述。全省理科前十名的男生李越,高中学习虽很紧张,但规划得很好:高一参加社团、学生会、模拟联合国等课外活动;高二时间几乎都花在准备竞赛上;高三又参加了北大保送生考试,获得保送资格后继续轻松备考。平时喜欢体育运动,每天会坚持长跑,也喜欢打乒乓球、羽毛球等,有时间还会看看网球比赛,偶尔也会上网玩赛车。同样是理科前十名的女生余欣彤,从初一到高二,她一直在学校图书馆做义工,高二每周有4天下午都要去团委、图书馆值班。

  排名广州前三甲的执信中学,其实也被认为是“放养”教育模式的代表。今年高考执信中学第一名、已被北大录取的何婉筠告诉记者,“学校对我们是放养的,下午4:40放学,我们可以有很多时间搞课外活动,不会一味学习学到想吐。”何婉筠说,这种放养式的教学有利于学生锻炼社会实践能力,但是如果自我控制能力不强的话就有点麻烦。已被国外大学录取的蒋珩也坦言,“高一的时候对执信放养式的教育不太适应,学习成绩落后很多,后来慢慢学会自我调整,平衡好时间才赶上来。”不过,她表示,学校宽松的学习环境给自己提供了很多锻炼的机会,比如她从小爱画画,在学校宣传部经常出海报,这为她成功申请国外大学加了不少分。


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