博物館日:大手拉小手探秘生物世界

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16日,內蒙古科普學會組織開展了“大手拉小手”探秘生物世界的主題科普活動,來自賽罕區南門外小學、東風路小學的20余名小學生通過活動微信平台自願報名參加了此次活動。 當天下午,同學們來到位於內蒙古師范大學的生物標本館,在大學生講解員的帶領下,小

博物館日:大手拉小手探秘生物世界

16日,內蒙古科普學會組織開展了“大手拉小手”探秘生物世界的主題科普活動,來自賽罕區南門外小學、東風路小學的20余名小學生通過活動微信平台自願報名參加了此次活動。

當天下午,同學們來到位於內蒙古師范大學的生物標本館,在大學生講解員的帶領下,小朋友滿懷激動,依次參觀了2500多號生物標本。南門外小學三年級六班的董婉湘同學接受受採訪時說,自己第一次來標本館,非常激動,在這裡看到了那麼多有趣的動植物標本。她說,最喜歡植物標本,因為自己經常會制作一些植物標本來增加課外興趣。同樣來自該班的邊王紫琦同學在接受採訪時還從參觀鳥類的標本中饒有興趣地講起了恐龍的進化以及哺乳動物的生活特點。

內蒙古師范大學歷史文化學院王春燕博士在談到今年的博物館日主題時指出,21世紀以來,隨著科技的進步,我們已經步入了超級互聯的溝通時代,選擇這樣一個主題,旨在傳遞我們對於博物館界與其他行業、博物館事業與公眾關系的一種認知,也表明博物館人在面對這種潮流時的一種積極融入的姿態。

關於如何融入,王春燕博士說,一是要從公眾視角出發,創新方法,吸引新的公眾自願、愉快地參與進來。二是要研究自己的文物資源,研究文物與人、地域之間的關系,這樣才可能策劃出一個有內涵、好玩、有趣的展覽。三是“把展覽帶回家”也是延續展覽的一種方式,公眾通過購買展覽的特制文創產品,每當看到它,便能回味起那個展覽。四是換展和巡展也是目前比較流行的展覽方式,可以整合文物資源,使公眾不出家門就能欣賞到跨地域的文化,凡此種種,旨在探索建立博物館與公眾的超級連接模式。

內蒙古師范大學生物標本館館長格日勒圖說,作為內蒙古自治區綜合性的生物標本館,同時也作為內蒙古自治區科技廳、內蒙古科普學會的科普教育基地,標本館在承擔專業教學的功能外,還向社會團體免費開放。他同時強調,因為標本特殊的養護條件,對通風、聲光、消毒等的要求很高,需要經常性的檢測,維護成本極高,故此,還不能常態化接受個人參觀,目前主要針對團體預約參觀。(曹藝)


(責編:劉澤、張雪冬)

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