5月31日，台湾“行政院”正式公告废止“微调课纲”。蔡英文新当局如此的大动作，明目张胆以“去中国化”推动“柔性台独”，是一种严重的挑衅行为。同时，蔡英文新当局急不可耐地强撤“微调课纲”，预示着民进党“文化台独”将大举借尸还魂。 “台独”势力

　　5月31日，台湾“行政院”正式公告废止“微调课纲”。蔡英文新当局如此的大动作，明目张胆以“去中国化”推动“柔性台独”，是一种严重的挑衅行为。同时，蔡英文新当局急不可耐地强撤“微调课纲”，预示着民进党“文化台独”将大举借尸还魂。

　　“台独”势力借教育改革之名，塞进大量“文化台独”的内容，以片面强调所谓文化“本土化”为号召，虚化中国文化在台湾文化中的地位，从而达到其实行政治“台独”、实质“台独”的目的。

　　“微调课纲”是2014年2月10日马英九当局通过的“普通高级中学课程纲要”，对高中历史、社会、中文等课程纲要进行微调，扫除“去中国化”“文化台独”的遗留毒素。课纲微调把“日本统治”改成“日本殖民统治”，“清代”改成“清廷”，“接收台湾”改回“光复台湾”，“郑氏统治时期”改为“明郑统治时期”，纠正部分错误的史观。

　　“文化台独者”过分推崇乡土文化地位，人为地夸大两者的差异，故意以台湾地区的乡土文化取代、否定整个中华文化。企图在文化上割断台湾与祖国的文化关系、切断脐带联系、阻断血缘连结，制造台湾本土文化与中华文化对立，制造民族、文化认同混乱。

　　李登辉、陈水扁时期，借“教育改革”，推动“去中国化”，从更改、篡改教科书入手，扭曲岛内年轻人的“国家认同”、“民族认同”、“史观认同”。现在，蔡新当局宣布废止“微调课纲”，沿用李扁时代的课纲版本，就是继承“台独意识”的接力棒，利用“去中国化”，推动“文化台独”。

　　在民进党等政治势力的怂恿、鼓噪之下，2015年台湾极少数高中生发起所谓反课纲微调运动，包围了台当局“教育部”。台湾“反课纲行动联盟”30多个反黑箱课纲教师以及学生团体在“立法院”内召开记者会，要求撤回微调课纲。岛内分裂势力借此煽风点火，无理取闹，让新课纲寸步难行

　　蔡英文新当局通过教育“去中国化”，就是为了在台湾岛内孕育出具有“台独”史观的民众，植入“台湾人不是中国人”的荒谬基因，割断历史，撕裂情感。以“人造独”为政权延续和政党权益培植“自然独”。

　　今后台湾青年在“去中国化”毒瘤和“文化台独”的残害下，台湾青年认同与大陆的情感会越拉越远，降低对中华文化和民族的认同，撕裂两岸同胞之间的精神纽带，造成两岸人民在意识形态领域的对抗。台湾青年还将在其蛊惑之下，成为民进党“台独”的帮手，成为政党权谋和政治利益的牺牲品。台湾民众当时刻保持警惕，不能掉以轻心，听之任之。

　　对台湾年轻一代的“微调课纲”，不仅仅是“统”“独”、“蓝”“绿”之争，更中华文化保卫之战。国台办发言人马晓光表示，如果民进党当局以割裂同胞精神纽带的方式来写自己的答案，必须承担由此产生的后果。蔡当局废止“微调课纲”，是挑衅“两岸同属一个中国”的行为。如今，蔡当局不理会警言劝告，为所欲为，迫不及待，定要为此如此猖狂付出惨重代价。

　　历史就是历史，不容割裂与扭曲。不管蔡新当局如何推动教育及其他领域的“去中国化”，图谋改变两岸血浓于水的骨肉情感，隔断两岸同根同源同文同种的命运共同体，终会徒劳无功，注定失败。（中国台湾网网友：贾永辉）

责编：宋胜男

3号排行榜：岂容“文化台独”借尸还魂