他叫高雍涵，是一个8岁男孩，和同龄孩子一样，喜欢游戏喜欢玩耍，可不一样的是他在小学三年级已在学习初中数理化，学校准其每周3个下午在家学习。当他拿出自己研究的奥数“公式”时，很多成年人都看不懂。这个8岁小男孩智力水平达146分，已在家学习初中数
他叫高雍涵，是一个8岁男孩，和同龄孩子一样，喜欢游戏喜欢玩耍，可不一样的是他在小学三年级已在学习初中数理化，学校准其每周3个下午在家学习。当他拿出自己研究的奥数“公式”时，很多成年人都看不懂。这个8岁小男孩智力水平达146分，已在家学习初中数理化课程，学校和家长觉得跟不上他的求学步伐，但又不知该咋引导教育。
两岁半还不会说话突然就说出“六七八九十”
男孩名叫高雍涵，小名仔仔，爸爸是广东人，妈妈是西安人，在西安城南一所小学读三年级。
仔仔妈高昕说，儿子2岁半还不会说话，去医院看说没问题，于是她每天对着儿子说话，慢慢的，她说小狗时儿子会说“汪汪”，她说小猫时儿子会说“喵喵”。
有一天，孩子奶奶背着仔仔上楼，边上台阶边数数，数了几遍后，奶奶说完“一二三四五”喘了口气，居然听见孙子说“六七八九十”，全家人都觉得很惊奇。
仔仔3岁上幼儿园后，高昕开始对他进行全面早教。仔仔喜欢背古诗词、去书店看到小学奥数中的摆火柴棍兴趣极大，但他对幼儿园生活不感兴趣，别人午睡时他就去图书角翻书。
高昕说服全家人同意孩子不去上幼儿园，自己在家学习，主要是数学和阅读。仔仔学习能力很强，3岁就会背乘法口诀，喜欢玩九宫格数独游戏，5岁时做完了小学一二年级的奥数题。
课堂上的内容他都会每周有3个下午在家学习
仔仔的数学老师张艳说，她从小学一年级开始带仔仔，很早就发现这孩子数学方面很突出，课堂上的问题还没讲就已经会了。张艳曾将仔仔叫到办公室，几个数学老师叫来六年级数学成绩好的学生，出了几道难度较大的数学题，仔仔很快给出答案，且解题思路和别人不一样。
张艳让仔仔妈去给孩子做智力测试，结果令所有人惊叹，仔仔的智力水平达到146分，而普通人智力水平一般在90-110分。根据规定义务教育段不得跳级，家长申请、教育部门批准，学校每周留出3个下午供仔仔在家学习。仔仔数学水平已达到小学毕业水平，现在在家学习初中数理化课程了。
探究出新的奥数解题方法5名成年人看后无法理解
记者见到仔仔，课间他搂着要好的同学正玩耍，见到记者，他拿出魔方表演，1分19秒就拼好了三阶魔方。
仔仔说，“我的理想是当数学家”，他觉得学习是快乐的事，他喜欢读书，喜欢科学，喜欢练书法、刻章子、敲架子鼓，最近自己在家做化学实验，感觉很有趣。
高昕说，儿子的求知欲望特别强烈，学习主动性强，每天晚上都要学习到很晚才愿意睡觉。
“他是我从教20年来遇到的最聪明的孩子。”仔仔的奥数老师朱老师说，别的孩子属于接纳式学习，而仔仔喜欢探究，总是带着问题去学习。
在学习奥数中的“还原问题”时，仔仔探究出新的解法，朱老师称之为“雍涵公式”。记者将这套解法拿给5名成年人看，他们觉得无法理解。朱老师称，她能理解仔仔的思路，但她自己也没办法操作出来。
仔仔这样解奥数题你看懂了吗
题目：天天幼儿园有170名学生，其中男生人数的3/4和女生人数的2/3相等，这个学校男生和女生各有多少名？
仔仔的解题方法：
3/4+2/3=9/12+8/12=17/12
170除以17/12=120
120乘以8/12=80(男生人数)
120乘以9/12=90(女生人数)
仔仔说，他的思路是将总人数先进行压缩，将其比例相加得出一个总比例，再用总人数除以这个总比例就得出压缩后的总人数，然后再乘以男女生各自的比例就得出结果。
方程解题：
记者按照方程解题，得出相同的答案。
x+y=170 3/4x=2/3y
x=8/9y
17/9y=170 y=90 x=80
妈妈现在很矛盾不想牺牲童年又怕耽误发展
“他的后续教育如何进行是我最大的困惑。”高昕说，她担心按部就班地上学，孩子数学方面的特长会慢慢湮灭，她目前能做的就是给孩子学习提供便利，比如请中学、大学老师给孩子辅导。
“我很矛盾，既不想牺牲他的童年，又怕耽误了他的发展。”高昕说，自己和儿子探讨少年班的问题，孩子表现出对同龄小伙伴的不舍。高昕也清楚，和同龄人在一起，对孩子是最好的。
该不该为“天才儿童”设计未来？
采访中，仔仔的家长、老师、学校一方面为发现这样智力超常的孩子感到骄傲，同时也在为这个孩子的后续教育发愁。天才儿童到底该如何培养？
西安交大招办主任：如果不进行特殊培养孩子特长会逐渐被同化
西安交通大学招生办公室主任訾艳阳曾对媒体说，“不管是在国际还是国内，对于一些孩子智力突出，在某些方面明显优于同龄人的现象都是公认的，如果不采取特殊的机制和教育手段对这些孩子进行有针对性的培养，随着年龄的增长，这些特长就会逐渐被同化，特殊才能就会慢慢消失。教育公平，最大的公平是因材施教，在
对每个学生因材施教还不现实的情况下，有选择地对一些具有创新潜能、智力超常的孩子进行打破常规的特殊培养以及教育资源的特殊配置，探索基础教育与高等教育人才培养的有效对接，是很有必要和意义的。”
家长李先生：孩子成长比成才更重要慢慢来不能急
儿子上小学五年级的李先生觉得，就像植物生长一样，孩子成长同样需要足够长的时间和过程，不能为了成才就忽略了孩子的成长。
“个人品质、良好的性格、健全的身心，这些都是孩子成长最关键的因素。”李先生说，他觉得不应该将孩子的教育特殊化，即使他是一个天才儿童，因为孩子的成长本身就是一个社会化的过程，需要和同龄人在一起学习生活玩耍，不能为了成才就让他脱离自己的圈子。家长完全没有必要为孩子提前规划，让他按部就班地接受学校教育，然后利用课余时间带着孩子进行探索学习，图书馆、名校名师，这些都是学习的途径和资源，没有必要非得走一条特殊的道路。
网友：有的说要专门培养有的认为不能只有学习
网友“旭子”：加把劲，14岁上南开的都有，还得抓紧，全面发展。
网友“飞雪”：应该让孩子接受特殊教育进行专门培养，中国缺乏专业领域的大师，有天资的就该从小培养。
网友“天涯”：家长应吸取“伤仲永”的教训，让孩子慢慢长大吧。
网友“烽火”：不能只有学习，有多少才华出众的，因为没有日常生活经验，最后都销声匿迹了。
>>释疑
智力水平146分意味着啥？130分以上的比例不到2%
昨日，华商报记者在华商头条对仔仔的故事进行了报道，引起网友和市民的关注。大家对于智力水平的标准很是好奇。
西安市儿童医院儿童保健科主任张婕介绍，目前国际通用的智力测试分为很多种，仔仔所做的应该是“韦氏测试”，这是目前世界上应用最广泛的智力测验量表，比较权威准确，测试内容一般为知识、算术等，为了保证测试准确，测试内容都会保密，防止有人进行专项练习。
从测试结果看，普通人智力水平一般为90-110分，130分以上就是智商很高的人，比例不到2%，所以仔仔的智力水平确实很高。
盘点十大人类历史上智商最逆天的天才
智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英语IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA C.A 100,智商表示人的聪明程度。
通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。
根据《吉尼斯世界纪录大全》记录，世界上智商最高的人是英国人William Alfred Quannigton，他的智商超过350，估计为400(高到不能给出准确的值)。
这个人是个谜，很抱歉我没有更多关于他的资料，据说是剑桥的一个英国学生，智商接近400.出生后5个月说出第一个词:aluminum(铝).1岁时懂得说话与读写.2岁半时自学代数和几何.4岁时自学大学微积分课程.之后入高中,成绩全是A+.9岁时设计了一架时光机(fairstar:或许是因为其中技术和思想太超前于时代,所以现在还不能够制造出来).
爱因斯坦为160，达芬奇230，美国历任总统的智商都在140以上。
男女之间比一般是男人智商高，女人情商高。
人类历史上智商最高的十个天才排名:
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10托马斯爱迪生 修为：6渡
物理电学门宗师已超越祖师爷法拉第师承于天只上过三个月小学，开创无数绝学代表性的电影留声机电灯等
坐下弟子无数开创了通用电气公司号“发明大王”
9 阿尔伯特·爱因斯坦 修为: 10渡
学识当世无敌优秀的犹太血统
创立绝学相对论因太过深奥半个世纪来学成的寥寥无几
霍金学之二成已天下无敌
爱因斯坦为现代物理学派开创者集大成者奠基者
8 高斯 修为:得道入仙
数学王子数学派的泰山北斗又身兼物理天文地质等多门绝学
开创闪烁古今的绝世秘籍使无数吊丝专研一身却不得领其精髓郁郁而终
同阿基米德欧拉牛顿共称西欧四绝
其开创的诸多数学心法就不以累述估计吊丝也不懂
非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论等等
7 伽罗华 修为:元婴出窍
天妒英才英年早逝只活了20岁如果他有吊丝一半的寿命估计已经能逆天了
为了一个黑木耳和一高富帅决斗自知不敌时日无多便把毕生所学在决斗前夜写在一张草稿上后朋友抄录时因过过于深奥只得自行修改，不过只是他在天亮之前那最后几个小时拼命写出的东西的残卷，将使世世代代的数学家们忙上几百年残卷中的一篇就是求解高次方程的秘籍。
6 伽利略·伽利雷 修为:散仙级别
史蒂芬霍金最崇拜的三个半人中的一个经典物理派祖师爷牛顿传人，在比萨斜塔之颠以一己之力力敌亚里士多德流派的众多高手。
修炼禁书《日心说》大成已超越前辈哥白尼，是天文学物理学的一代宗师享誉科学界，有当时童谣为证“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙”
5阿基米德 修为:三清级别
传说中上古时代的大神亚里士多德的师祖开创几何学这一门，一己之力使弱小的叙拉古成为当时的军事强国。后布匿战争爆发罗马人破城当时有人对罗马将军说：若杀阿基米德天下科学家种子绝矣
但是罗马将军为得阿基米德所创的几何绝学《论球和圆柱》讲阿基米德严刑拷打阿基米德宁死不从
最后阿基米德被腰斩之时运用深厚的内力用血在地板上写出“给我一个支点，我可以撬动地球”一行血字后才断气众罗马军官无不鄂然
4 米开朗基罗修为:入仙成佛
文艺复兴三巨头之一代表欧洲文艺复兴雕塑流派最高峰，一位奇人非僧非道年少时为修得雕塑的最高境界而走火入魔破了相。
纵横江湖三十余载，画尽天下所有天花板，天下更无抗手，生平求一敌手而不可得，无可柰何，惟隐居深谷，以拉斐尔互为机油。
“大卫”四十岁前所作，因伤四化，悔恨无已。四十岁后，不滞雕石，乐于画各地教堂天花板。自此精修，渐进于不画胜有画之境。
3 尼古拉·特斯拉
旷世物理天才推动了第二次工业革命可惜后期研究禁忌之术死光走火入魔穷困而终，曾在爱迪生门派下学艺自创《处男心经》
后电学大成在芝加哥世界展览会上以阴阳调节的绝学打破爱迪生以至阳至刚为总纲的上傲视群雄
特斯拉死后大部分物理心法被美利坚国大内掌握。
2 列奥纳多·达·芬奇
天纵奇才文艺复兴三杰之首文艺复兴时期最完美的代表，佛罗伦萨名门之后达芬奇家族中的史上最强。
曾在海外仙山拜菩提老祖门下苦练10年画鸡蛋后艺术大成创造出了《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》等永世不朽的名作。
最早提出日心说思想后被逆徒哥白尼盗用并自行删改。精于琴棋书画医学物理样样精通。
布鲁诺曾说过“天下之才共一石，达芬奇占八斗，伽利略占一斗，天下人共分一斗”
后来因为修炼达芬奇留下的原版《日心说》走火入魔被烧死了。
