新人教版2018八年级语文上册期末测试题含答案(列夫托尔斯泰)

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①蔡澜是一个真正潇洒的人。他率真潇洒,能以轻松活泼的心态对待人生,尤其是对人生中的失落或不愉快处之泰然,若无其事。不但外表如此,而且是真正的不萦于怀,一笑置之。“置之”不大容易,再加上“一笑”,那就更加不容易了。他不抱怨食物不可口,不抱

  ①蔡澜是一个真正潇洒的人。他率真潇洒,能以轻松活泼的心态对待人生,尤其是对人生中的失落或不愉快处之泰然,若无其事。不但外表如此,而且是真正的不萦于怀,一笑置之。“置之”不大容易,再加上“一笑”,那就更加不容易了。他不抱怨食物不可口,不抱怨道路太颠簸,不抱怨女导游太不美丽。

  ②他教我怎样喝最辛辣的意大利土酒,怎样在新加坡大排档吮吸牛骨髓。我会皱起眉头,他却始终开怀大笑。所以他比我潇洒得多。

  ③除了我妻子林乐怡,蔡澜兄是我一生中结伴同游,走过最长旅途的人。他和我一起去过许多次日本,去不同的地方,去不同的旅舍、食肆。我们结伴共游欧洲,从意大利北部直到巴黎。同游澳大利亚、新加坡、马来西亚、泰国之余,再去北美洲。从温哥华到旧金山,再到拉斯维加斯,然后又去日本,最近又一起去了杭州。我们共同经历了漫长的旅途,因为我们享受互相做伴的乐趣,一起享受旅途中遇到的喜乐或不快。

  ④我小时候读《世说新语》,对于其中所记魏晋名流的潇洒言行不由得暗暗佩服,但后来感到他们有些矫揉造作。几年前用功细读魏晋正史,方知何曾、王衍、王戎、潘岳等等大批所谓风流名士、乌衣子弟,其实猥琐龌龊得很。政治生涯和实际生活之卑鄙下流,与他们的漂亮谈吐形成鲜明对照。

  ⑤我现在年纪大了,世事经历多了,各种各样的人物也见得多了,是真的潇洒还是硬扮漂亮,我一见即知。我喜欢和蔡澜交往,不仅仅是由于他学识渊博、多才多艺,与我友谊深厚,也由于他一贯的潇洒自若。

  ⑥好像令狐冲、段誉、郭靖、乔峰,四个都是好人,然而我更喜欢和令狐大哥、段公子做朋友。

  ⑦蔡澜见识广博,懂得很多,人情通达而善于为人着想。他琴棋书画、酒色财气、文学电影,什么都懂。他不弹古琴、不下围棋、不作画、不嫖、不赌,但对人生中各种有趣的玩意儿懂其门道。于电影、诗词、书法、金石、饮食之道,他更可以说是第一流的通达。他女友不少,但皆待之以礼,不逾友道;男友更多,三教九流,不拘一格。

  ⑧过去,和他一起相对喝威士忌、抽香烟、谈天,是生活中的一大乐趣。自从我去年心脏病发作,香烟不能抽了,烈酒也不能饮了,然而每逢宴席,仍喜欢坐在他旁边。一来习惯了;二来可以互相悄声说些在席上旁人认为不中听的话,共引以为乐;三则可以闻到一些他吸的香烟余味,聊以过烟瘾。

  ⑨蔡澜交友虽广,但不认识他的人毕竟还是很多。如果读了我这篇短文心生仰慕,想享受一下听他谈话之乐,又未必有机会坐在他身旁饮酒,那么读几本他写的随笔,所得也相差无几。

  (选自《文苑·经典美文》,有改动)

  5.第④段插入“我”小时候读《世说新语》的事,有何作用?【插叙的作用】与蔡澜形成对比,从侧面烘托出蔡澜才是一个言行一致的真正潇洒的君子。

  6.结合文意,说说作者为什么更喜欢与令狐冲和段誉做朋友。【理解文意】因为令狐冲和段誉性格上更加潇洒自若,与蔡澜好友更相像一些。

  7.从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。【赏析句子】运用排比的修辞手法,读来朗朗上口,语势强烈,写出了蔡澜的率真潇洒。

  8.结合文章,说说在“我”心中,蔡澜是一个怎样的人。【分析人物形象】蔡澜是一个真正潇洒,见识广博,人情通达而善于为人着想的人。

  9.本文与《列夫·托尔斯泰》在刻画人物手法上有何不同?请举例说明。【分析写作手法】

  ①本文通过叙事来表现人物的性格特征,而《列夫·托尔斯泰》则通过外貌和肖像描写来刻画人物性格。②本文通过叙述蔡澜与“我”结伴同游、相处交往等事件来表现他的高贵品格,而《列夫·托尔斯泰》则运用欲扬先抑的手法,通过描写他平庸的外貌与不平庸的眼睛,来突出他与众不同的外貌特征和深邃的内心世界。

  夸张的修辞手法及其作用

  【典型例题】分析“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”所运用的修辞手法及其作用。

  【参考答案】运用了比喻和夸张的修辞手法,形象地写出了托尔斯泰的目光犀利,以及敏锐的洞察力。

  【技法点睛】夸张修辞手法的特点:

  1.扩大:把人和事物故意往大、多、快、高、强方面说,使它远远超出事物本身。如:不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

  2.缩小:把人或事物故意往低、小、短、少、轻、弱等方面说。如:整个礼堂挤得连根针也插不下了。

  3.超前:就是把后出现的事物说成先出现的,或者是同时出现的。如:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

  夸张修辞手法的作用:

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